《国际私法》教学一体化设计方案

龙昌文

一、课程性质

国际私法课程是中央广播电视大学开放教育试点法学专业本科阶段的必修课程。

二、教学目标及教学媒体

（一）教学目标

国际私法课程4学分,72课时。教学目的是使学生掌握国际私法的基本概念、基本原理和基本知识，并能据此分析和解决实践中出现的有关涉外民事法律问题。本课程的教学内容包括：国际私法的基本原理，讲授国际私法的对象、范围、性质、定义、原理及其发展，国际私法的基本规范--冲突规范，外国人的民事法律地位；涉外民事法律关系的法律适用，讲授涉外法律关系主体的法律适用，适用于婚姻与家庭关系的法律、适用于财产所有权的法律、合同性债务的法律适用、对外贸易中的法律适用、适用于国际经济技术合作的法律、侵权行为的法律适用、涉外继承；涉外民事诉讼与商事仲裁，讲授涉外民事诉讼中的司法管辖、涉外民事诉讼的一般法律程序与国际司法协助、区际私法等。

（二）教学媒体

1 文字教材：本课程选用《国际私法》，赵相林主编，中国政法大学出版社2002年出版。它是教学及考试的主要依据。

2 音像教材：9学时的录像课，为本课程的重点讲授型，由中国政法大学教师主讲，中央电大录制。（由于其依据为旧版教材，作为教学参考资料使用较为适宜）

3         IP课件：15讲IP课件，为系统讲授型；由中国政法齐湘泉教授配合文字教材讲授，对深化教学内容、提高学生自学能力有较大帮助。在学生学习时可以结合本课程的面授辅导，有计划地组织网上教学。

4．网上辅导：在湖南电大主页和电大在线中，开辟辅导专栏。提供包括实施方案、教学大纲、平时作业、课程辅导、期末复习、模拟试题、试卷分析、案例分析等内容。供学生自学、自测。以上媒体学生可登陆湖南电大、州电大电大在线查询。

三、主要教学环节

在本课程的学习过程中，应主要依托以下教学环节：课堂教学、作业辅导、课外学习指导、学习小组、考试、实践环节等。省校也将通过面授辅导、函授辅导、网络教学、电话和电视直播教学等多种形式提供学习支持服务。具体包括：

（一）自主学习

自主学习是现代远程开放教育的一种重要的学习方式，学生应依据教学大纲的要求，在听课的基础上，全面系统认真阅读掌握教材和相关法规。学生应充分利用多媒体资源进行远程学习，并利用网上交互答疑解决学习中遇到的问题。在自学过程中应注意以下问题：学生要不断地掌握自学方法，提高学习效率和质量。指导教师要对学生进行自学方法指导；学生自学应制订学习计划，学习要循序渐进，不要集中突击，应付考试；自学要注意理论联系实际，学以致用。同时要认真参加教师组织的课程实践活动；学习过程中，要明确学习目标，在自学基础上，认真进行自测；要积极参加学习小组的学习活动，互教互学，共同研讨。上网学习要求学生每月最少上网一次，每次上网时间不少于1小时。

（二）面授辅导

　　面授辅导是教学的重要方式，在远程开放教育中，教师的角色逐步转变为学习的组织和辅导者，辅导教师要全面系统掌握教学大纲和教科书，通过讲解、辅导、答疑、组织讨论等方式帮助学生深入理解教材内容。辅导课学习，以不少于课程内容时数的三分之一为宜。在辅导的过程中，教师应注意要掌握好课程教学大纲、文字教材，明确教学的目的、要求，包括：总的目的要求和各章的目标要求，帮助学生正确理解和掌握各章基本的概念与原理，并引导学生运用有关理论去分析实际问题。制订具体的教学计划、进度，并指导学生制订自学计划及学习本课程的自学方法。要组织好集中辅导环节，认真收集学生学习中的疑难问题，精心准备，集中释疑。要充分利用多种媒体教材，认真提出思考问题，组织学生观看收听，并组织讨论。教师要抓牢平时考核，要组织、指导、检查自测，针对具体问题进行辅导。

（三）课程实践环节

它是实现培养目标的重要手段。在教学过程中，教师要结合教学进度和实际，依据教学内容安排与课程紧密联系的实践内容，可以采用多种形式、如典型案例讨论、专题调查报告、课堂讨论、小组活动、参观学习等等。

（四）小组学习及课堂讨论

在课程学习的过程中，教师应指导下学生根据学习需要组织学习小组，制订小组活动计划（时间、地点、方式、内容等）。小组成员可以利用平时交往的机会互相交流、共同研讨。小组活动应做好记录以备检查及今后教学研究。可根据实际情况由辅导老师主持进行，应记录学员提纲及发言情况，将其作为评定平时成绩的标准之一。

（五）作业

这是加强教学过程管理，培养学生学习能力，检验学习成果的重要手段。考核结果将记入形式性考核总成绩，它占课程总成绩的20%。学生应完成中央电大统一编制的形成性考核作业册，试点分校要安排学员认真完成，并在教学的过程中适当的加以补充。面授教师要认真批改，解答学生在作业完成过程中的疑难。辅导教师对学生的作业全批全改并进行讲评。

四、形成性考核

　　本课程的期末总成绩由两部分构成：平时考核（占总成绩的15%）和期末卷面成绩（占总成绩的85%）。平时考核由以下部分组成：（1）书面作业成绩：学生应按要求完成中央电大统一下发形成性考核作业成；（2）学生自主学习情况记录：参加网上学习（网上答疑，网上讨论等）；参加期中考试；参加小组活动（案例讨论，专题讨论）。

五、教学设计